|
|
|
|
| |
Une méthode d'auto-évaluation de ses potentiels
pour réussir son orientation scolaire ou son
projet professionnel et permet une meilleure connaissance
de soi.
Une méthode basée sur les potentiels personnels
dans les domaines sensoriels, de la créativité,
de la logique et de la communication.
Une méthode valorisante parce qu'elle ne prend
en compte que les points forts de la personne.
Une méthode performante parce qu’elle est
centrée sur la PERSONNE et SES VALEURS.
Une méthode ludique, qui utilise des exercices
simples, à la portée de tout un chacun.
Une méthode qui permet de s'orienter en fonction
de ses points forts, dans ses études comme dans
sa profession, et de conjuguer motivation et épanouissement.
|
|
| |
|
| |
S'orienter, c'est, pour chacun,
découvrir son orient, le lieu où le
soleil se lève :
Le lieu de notre motivation, de notre plaisir, de
nos compétences et donc de notre réussite.
L'enfant développe ses potentiels à
partir du plaisir : Certains vont toucher, goûter,
casser pour voir "comment ça marche".
Certains vont passer de longues heures à imaginer,
d'autres à réfléchir, certains
vont poser des questions, etc...
Toutes ces actions font appel à des potentiels
sensoriels, de créativité, de logique,
et chaque personne va en privilégier quelques
uns, qui sont les lieux de son plaisir à être
au monde.
Ce sont ces lieux privilégiés que la
méthode de découverte des potentiels
se propose d'aider à reconnaître, pour
mieux se connaître, pour comprendre aussi parfois
pourquoi, malgré la réussite, une personne
se sent mal dans son travail, et aider ainsi à
construire un projet d'orientation scolaire et/ou
professionnel qui tienne compte de ces potentiels.
|
|
|
